杨建君教授以“导师之‘道与术’漫谈”为主题，围绕导师角色定位、职责内涵与育人实践展开深入研讨。他从“导师”一词的含义切入，结合教育部《研究生导师指导行为准则》，强调导师应在思想引领、学风塑造等方面发挥关键作用。针对职责，他指出导师应具有“思想”“学术”“人文”三大核心责任，不仅要培养学生独立科研能力，同时也要传递科学精神与人文关怀。对于如何做合格导师，杨建君教授结合自身经验，提出“123法则”并从十六字方针贯彻导师三大职责，倡导导师通过团队讨论、课题研究等形式加强学生培养。现场导师还就“导学矛盾”“学术指导”等话题展开交流讨论。
本次培训会为研究生导师提供了理念更新与方法指导的双重赋能。未来，学院将持续完善导师培训体系，为提高研究生教育质量，推动学院人才培养筑牢基石。
供稿：许静 审核：杨伟