学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把劳动教育同德育、智育、体育、美育有机融合，推动教育与生产劳动相结合、理论与劳动实践相结合，使学生树立正确的劳动观念，具有必备的劳动能力，培育积极的劳动精神，养成良好的劳动习惯和品质，成为学院人才培养的重要支撑，实现以劳树德、增智、强体、育美目标。

夯实制度保障，加强队伍建设。学院贯彻落实党和政府有关文件精神，依据《长安大学学生劳动教育实施方案》，修订《经济与管理学院“行走课堂”劳动教育品牌建设方案》《经济与管理学院“党员先锋岗”“党员示范宿舍”创建实施细则》《经济与管理学院本科生德育实践学分认定实施细则》等近10项文件，将劳动教育纳入学生德育评价体系，融入生产实习、社会实践、志愿服务和宿舍网格化管理全过程。构建辅导员、班主任、思政班主任、学业导师、朋辈导师、党员骨干“六位一体”的劳动育人工作队伍，强化思想宣导、工作指导、榜样引导和过程督导，保障劳动育人各项措施落地落实。

社会实践活动强化创造性劳动教育

整合育人资源，创新育人载体。学院结合自身实际，总结已有经验，依托实习实践、志愿服务、宿舍网格化三个平台，创新劳动教育载体。实习实践平台对标创造性劳动教育，提高学生在生产实践中发现问题和创造性解决问题的能力，教育引导学生在动手实践的过程中创造有价值的物化劳动成果；志愿服务平台对标劳动品质教育，引导广大学生结合专业所学广泛参与社会治理、投身公共服务，培养学生公益劳动服务理念，培育尊重劳动、崇尚劳动的校风学风，强化社会责任感，培养良好社会公德；宿舍网格化平台对标习惯养成与氛围营造，引导学生自觉投入文明宿舍创建，积极营造环境整洁、安全文明、和谐融洽的宿舍文化氛围，使学生在个人生活自理的劳动实践中培养自立自强、自尊自爱的品质，养成良好的集体生活习惯，提升公共服务意识和劳动服务精神，助力文明校园建设。

志愿服务强化劳动品质教育

坚持三个聚焦，丰富育人形式。学院聚焦创造性劳动教育，围绕时事热点，主动服务党和国家重大战略布局，按照全员参与与重点推进相结合、立项资助与自筹经费相结合的原则，组织学生开展集实践培训、实践开展、实践总结为一体的社会实践，教育引导学生深入基层了解世情国情民情；聚焦劳动品质教育，设计精品项目，依托学院“青年志愿者服务队”面向全校学生招募志愿者，围绕场馆服务类、老人服务类、儿童服务类三个主题，开展各类志愿服务活动，强化公共服务意识和主动作为的奉献精神；聚焦劳动实践主题教育，围绕文明宿舍创建、文明校园建设、消防安全月等重要工作和重要时间节点推进劳动教育主题活动，抓住迎新、军训、毕业等教育契机，以生活园区为平台，开展爱国卫生运动、党员宿舍挂牌等活动，在“生活圈层”营造劳动光荣、生活自律、习惯涵养的正能量。

社区+党建引导党员亮身份作示范

强化宣传示范，提升育人成效。一年来，学院“行走课堂”劳动教育取得良好成果，在各级各类媒体得到广泛宣传报道。其中，2021年暑期社会实践成果在省级及以上媒体报道357次，其中中青网报道168次，学院获2021年暑期社会实践活动优秀组织单位，1名教师获陕西省社会实践优秀指导教师。以“行走课堂”为主题的志愿服务活动在中青网报道5次。在学校文明宿舍和文明班集体评选中，学院获评长安大学文明宿舍31个、长安大学标兵班集体1个、长安大学文明班集体3个。学院重视劳动教育的项目化管理，将劳动实践成果作为学科竞赛的培育项目，《心艺坊——留守儿童开拓者》获得陕西省第七届“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖，暑期社会实践成果《“归园田”生态农业发展咨询有限公司》参加2021年“挑战杯”项目，《劳动育人视域下大学生志愿服务活动研究》申报中央高校基本科研业务费专项资金（学生创新实践能力提升子计划）项目。

供稿：陈宏进 审核：李宏伟